ENTENDA QUAIS SÃO AS ETAPAS PARA A ESCRITA DO SEU TCC!

 1. Introdução - O objetivo primordial na exigência de um padrão na apresentação dos trabalhos de TCC (Trabalho de Conclusão de Curso), é a divulgação dos dados técnicos obtidos e analisados e registrá-los em caráter permanente, proporcionando a outros pesquisadores, fontes de pesquisas fiéis, capazes de nortear futuros trabalhos de pesquisa, facilitando sua recuperação nos diversos sistemas de informação utilizados na UNICAMP. Nesse sentido a Biblioteca da Faculdade de Educação apresenta, proposta para padronização dos trabalhos de conclusão de curso do curso de Pedagogia.

 2. Metodologia - A metodologia adotada na formulação do TCC, ou seja sua estruturação, foi baseada em outras bibliografias de especialistas na área de Metodologia do Trabalho Científico, seguindo os padrões da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas).

 3. Estrutura do TCC - Todo trabalho tem que ter o seu início, meio e fim, ou seja, introdução, desenvolvimento e conclusão. A seguir apresentamos esta composição com mais detalhes, podendo ser compostos das seguintes partes:

 

Pré-textuais
Capa	Obrigatório
Folha de rosto	Obrigatório
Folha de aprovação	Obrigatório
Dedicatória	Opcional
Agradecimentos	Opcional
Epígrafe	Opcional
Resumo	Obrigatório
Lista de ilustrações (gráficos, quadros, tabelas, etc.)	Opcional
Listas de abreviaturas e siglas	Opcional
Lista de ilustrações (gráficos, quadros, tabelas, etc.)	Obrigatório

 

Textuais
Introdução	Obrigatório
Desenvolvimento	Obrigatório
Conclusão ou Considerações finais	Obrigatório

 

Pós-Textuais
Referências	Obrigatório
Obras consultadas	Opcional
Apêndices	Opcional
Anexos	Opcional
Glossário	Opcional

 

Discriminação das partes

 3.1.1 Capa - Deve conter o nome do autor ao alto da folha, o título do trabalho ao centro e, na parte inferior o nome da cidade e o ano de apresentação. Tudo deve ser datilografado ou digitado em caixa alta sem sublinhar nem utilizar aspas e centrado na folha.

 3.1.2 Folha de rosto - Vem imediatamente após a capa e nela aparece o nome completo do autor; no centro da folha o título do trabalho desenvolvido, sendo que logo abaixo, da metade da folha para a direita, aparece uma explicação rápida mais clara acerca dos objetivos institucionais, seguida da instituição a que se destina a pesquisa. Na parte inferior escreve-se o nome da cidade e o ano. Aqui apenas as iniciais são maiúsculas e não as todas as palavras como na capa.

 3.1.3 Folha de aprovação - Deve conter data de aprovação, nome completo dos membros da banca examinadora e local para assinatura dos membros. 

3.1.4 Páginas preliminares - Páginas que antecedem ao sumário. Podem ser incluídas as seguintes partes, devendo constar cada uma em página separada. 

• Dedicatória: essa folha não é obrigatória, mas contém texto, geralmente curto, no qual o autor dedica seu trabalho a alguém. 
• Agradecimentos: essa folha não é obrigatória, e visa agradecer a pessoas que tenham contribuído para o sucesso do trabalho, prestar homenagem a pessoas que não estiveram diretamente relacionadas com sua realização, a entes queridos. 
• Epígrafe: trata-se de um pensamento de algum outro autor e que de preferência, mas não necessariamente, tenha alguma relação com o tema. 
• Resumo: "Redigido pelo próprio autor do TCC, o resumo - síntese dos pontos relevantes do texto, em lingaugem clara, concisa, direta, com o máximo de 500 palavras." (França, 1996).

3.1.5 Listas - Rol de elementos ilustrativos ou explicativos. Podem ser incluídas as seguintes listas: 

• Listas de ilustrações: relação de tabelas, gráficos, fórmulas, lâminas, figuras (desenhos, gravuras, mapas, fotografias), na mesma ordem em que são citadas no TCC, com indicação da página onde estão localizadas. 
• Listas de abreviaturas e siglas: relação alfabéticas das abreviaturas e siglas utilizadas na publicação, seguidas das palavras a que correspondem escritas por extenso. 
• Listas de notações: relação de sinais convencionados, utilizados no texto, seguidos dos respectivos significados.

3.1.6 Sumário - É onde aparecem as divisões do trabalho, os capítulos e seções com a indicação das páginas onde se iniciam cada uma delas. Não se deve confundir com índice, para designar esta parte. Havendo mais de um volume, deve-se incluir um sumário completo do trabalho em cada volume.

 3.1.7 Texto - Como todos os trabalhos científicos, a organização do texto do TCC deve obedecer a sequência: Introdução, Desenvolvimento e Conclusão, dividindo-se os capítulos conforme a natureza do assunto.

 3.1.8 Referências bibliográficas - É a listagem, em ordem alfabética, numerada sequencialmente, das publicações utilizadas para elaboração do trabalho, podendo esta ser numerada ou não. Caso deseje indicar uma bibliografia para aprofundamento do assunto, a mesma deverá aparecer em lista separada sob o título: Bibliografia Recomendada.

 3.1.9 Anexos ou Apêndices - Documentos complementares e/ou comprobatórios do texto, com informações esclarecedoras, tabelas ou dados colocados à parte, para não quebrar a sequência lógica da exposição. Quando há mais de um, cada anexo contém ao alto da página a indicação ANEXO, em letras maiúsculas, seguida do número correspondente em algarismo arábico, devem ser citados no texto entre parênteses.

 4. Medidas de formatação do TCC - As medidas padrões para a formatação de cada lauda do TCC são:

• Margem superior: 3,0 cm 
• Margem inferior: 2,0 cm 
• Margem direita: 2,0 cm 
• Margem esquerda: 3,0 cm 
• Citações: espaço simples (justificando à direita) 
• Entre linhas (espaço): duplo 
• Fonte do texto: Times ou Arial - tamanho 12 
• Fonte da citação: Times ou Arial - tamanho 10 
• Formato de papel: A4

 5. Considerações finas - Espera-se que com esta proposta, possamos então, padronizar os TCC’s da Biblioteca, e aproveitar os recursos oferecidos para melhorias das publicações. Além da padronização física do TCC, acreditamos também padronizar a entrada correta dos autores e dos assuntos, através da elaboração da ficha catalográfica, tarefa realizada também pela Biblioteca da Faculdade de Educação/UNICAMP.

 6. Referências - FRANÇA, J. L. et al. Manual para normalização de publicações técnico-científicas. 3.ed. rev. aum. Belo Horizonte: Ed. UFMG, 1996.

SANTOS, Gildenir C., SILVA, Arlete I. Pitarello da. Norma para referências bibliográficas: conceitos básicos: (NBR-6023/ABNT-1989). Campinas, SP: UNICAMP-FE, 1995.

 7. Obras consultadas - 

NÁCIO FILHO, G. A monografia nos cursos de graduação. 2.ed. Uberlândia: UFU, 1994.

LEITE, P. S. A prática de elaboração de relatórios. 3.ed. rev. Fortaleza: BNB: ETENE, 1990.

SPINA, S. Normas gerais para os trabalhos de grau: (um breviário para o estudante de pós-graduação). São Paulo: Fernando Pessoa, 1974. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Biblioteca Central. Normas para apresentação de trabalhos: teses, dissertações e trabalhos acadêmicos. 5.ed. Curitiba: Ed. UFPR, 1995.

 

© Gildenir C. Santos e Rosemary Passos, 1997.
ISBN: 8586091022
atualização: 05/11/2004
última atualização: 06/11/2006

 

DEFINIÇÕES DE OBJETIVO EM PESQUISA ACADÊMICA

Antes de iniciar uma pesquisa, o pesquisador deve definir qual será o seu objetivo, ou seja, qual tipo de conhecimento que ele almeja produzir. Existem três tipos de pesquisa quanto ao objetivo: descritiva, explicativa e exploratória.

 Pesquisa descritiva: o objetivo aqui é esclarecer de maneira abrangente um assunto já pesquisado por alguém. A pesquisa é envolta em extensa revisão teórica sobre o seu objeto de estudo, com aprofundada análise e comparação de informações, e o pesquisador oferece suas conclusões acerca do levantamento realizado. Comuns em TCCs de graduação.

Pesquisa exploratória: sua intenção é identificar um possível objeto de estudo ou um problema a ser enfocado em pesquisas futuras, aproximando a comunidade científica de um tema desconhecido ou pouco explorado. Diferentemente da pesquisa descritiva, a exploratória não busca sistematizar seu objeto de estudo, por se tratar de uma pesquisa mais inovadora. Geralmente é empregada quando não existe muita informação disponível sobre o tema abordado e o pesquisador precisa recorrer a diversos métodos, como referências bibliográficas, entrevistas, pesquisa documental, etc.

Pesquisa explicativa: mais complexa que as anteriores, costuma envolver o aprimoramento de uma pesquisa do tipo descritiva ou exploratória. Seu objetivo primordial é elucidar o objeto de estudo e desenvolver novos conhecimentos a partir de uma ampla quantidade de dados bibliográficos e resultados obtidos a partir de outras pesquisas. Muito usual em dissertações de mestrado e teses de doutorado.

Profa Dra Antonella Carvalho de Oliveira

Editora Chefe da Atena Editora

TCC - Como Escrever os Objetivos Geral e Específicos?

 

Entenda como escrever esta seção do TCC que é bastante complicada, mas de suma importância para o desenvolvimento do mesmo.

COMO NUMERAR PÁGINAS NO WORD APARTIR DA INTRODUÇÃO, OU OUTRA PÁGINA QUALQUER DO SEU DOCUMENTO

 O Word permite colocar número de páginas de forma personalizada em um documento. A ferramenta é necessária para seguir as normas da ABNT, que determina que se deve numerar as páginas a partir da introdução do texto. Entretanto, a configuração é mais complexa, quando comparada com a numeração automática do Word, e o processo necessita de alguns passos para que seja concluído. Por isso, confira no tutorial a seguir como inserir número de páginas no Word a partir da introdução seguindo as regras da ABNT.

Confira o vídeo abaixo e aprenda rapidamente:

QUAL A DIFERENÇA ENTRE TESE, MONOGRAFIA E DISSERTAÇÃO

O mundo acadêmico é formado por muitos termos, mas, às vezes, não é tão simples assim entender os seus reais significados. Por exemplo, você já ouviu falar sobre tese, monografia e dissertação? Sabe a diferença entre eles?

Esses nomes remetem a diferentes tipos de trabalhos que podem ser pedidos durante um curso de pós-graduação, tanto lato sensu, quanto stricto sensu. Eles têm em comum o estilo com linguagem clara e concisa, impessoal e objetiva, além da estrutura, a qual conta com introdução, desenvolvimento e conclusão.

Porém, se para você ainda não está muito clara qual é a principal diferença entre cada um desses trabalhos, fique ligado na explicação abaixo:

O QUE É UM ARTIGO CIENTÍFICO? De acordo com a NBR 6022/2003, trata-se de parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento.

O QUE É UM ARTIGO DE REVISÃO? Parte de uma publicação que resume, analisa e discute informações já publicadas (NBR 6022/2003). Neste caso, o artigo de revisão é o mais utilizado nas faculdades que colocam o artigo como uma forma de TCC. Portanto, ao verificar na sua instituição essa modalidade de trabalho, veja se ele deve ser de revisão ou original.

O QUE É UM ARTIGO ORIGINAL? Conforme a NBR 6022, é parte de uma publicação que apresenta temas ou abordagens originais (NBR 6022/2003). Artigo original, geralmente, é fruto de uma pesquisa, ou de parte dela. Por isso, é preciso um pouco mais de cautela e saber exatamente o que vai ser publicado. Ainda que dê muito mais trabalho você produzir um artigo original, devo dizer que é extremamente gratificante vê-lo publicado em uma boa revista!

Monografia:  As monografias são bastante comuns também durante a graduação, além das pós-graduações lato sensu e MBA. Normalmente é um trabalho de final de curso exigido para obtenção de grau que trata apenas sobre um tema ou caso específico visto durante o curso.

O aluno deve fazer um estudo mais profundo sobre aquele tópico, pesquisando seus detalhes e refletindo sobre sua importância para a área. É possível fazer observações pessoais sobre o assunto.

Dissertação: A dissertação de mestrado representa um passo um pouco mais elaborado do que a monografia. É o trabalho final próprio dos cursos de mestrado. O autor aqui deve utilizar método investigativo científico experimental, com materiais de pesquisa empírica (uso de entrevistas, coleta de dados, observação sistemática etc.) em seu estudo.

Apesar de fazer a análise sobre tópicos vistos durante o curso, a dissertação de mestrado não precisa trazer um ponto de vista novo ou uma contribuição inédita sobre uma área de conhecimento.

Tese: A tese é um trabalho acadêmico próprio do doutorado. Ela é específica por trazer uma contribuição inédita por parte do aluno. Em resumo, o doutorando deve defender uma ideia ou um método que seja uma descoberta, algo que se concluiu após realizar um grande trabalho de pesquisa.

A tese é ainda mais complexa do que a dissertação, além de ser muito aprofundada, trazendo aspectos e conclusões que contribuam de forma original para a especialidade em questão. Esse trabalho é necessária para que o estudante possa, se aprovado, receber o título de doutor.

A TÉCNICA POMODORO - Organize Seu Tempo de Estudo

Para muita gente, principalmente estudantes de pós-graduação, o tempo é um inimigo. Corre-se contra o relógio para terminar as tarefas e cumprir os prazos. A Técnica Pomodoro🍅🍅, criada por Francesco Cirillo nos anos 80, ensina você a trabalhar com o tempo, em vez de lutar contra isso. Bora terminar aquele artigo, dissertação ou tese ?! Vamos pelo menos tentar ??

ERROS MAIS COMUNS AO ESCREVER UM RESUMO PARA O SEU ARTIGO

Precisa de Ajuda na escrita de seu artigo? CLIQUE AQUI e nós te ajudamos!

Fazer um resumo não é simples. Ainda mais depois de escrever milhares de palavras e ter que resumi-las em um número muito pequeno.

Veja abaixo quais são os erros mais comuns e porque devemos evitá-los.

NÃO RESUMIR TODO O SEU TRABALHO

O resumo de um artigo é um resumo do texto todo. Ou seja, se seu estudo tem introdução, revisão de literatura, método, resultados, discussão e conclusão, isso significa que TODAS estas partes devem estar no resumo.

INCLUIR MUITO OU NENHUM CONTEXTO

É muito comum ver texto fazendo quse uma introdução da introdução e outros em que o autor pressupõe que o leitor já sabe de tudo e, por isso não precisa escrever. Os dois casos devem ser evitados.

NÃO INCLUIR PALAVRAS-CHAVES

Pela forma como as bases de dados funcionam, é cada vez mais importante incorporar ao contexto suas principais palavras chaves. Dessa forma, você garante que seu texto será indexado e encontrado mais facilmente.

DEDICAR POUCO TEMPO À ESCRITA

Em gera, o resumo é a última coisa ser escrita. Porém, quanso chega essa  hora, já estamos cansados e não daos a devida importância. O problema é que o resumo é a vitrine do nosso artigo. Portanto, quanto melhor seu resumo, maiores chances de seu artigo chamar a atenção do leitor.

NÃO SEGUIR AS REGRAS DO GRIA PARA OS AUTORES DA PUBLICAÇÃO

Cada revista científica tem suas características próprias e isso também se aplica aos resumos. É importantíssimo fica atento ao numero mínimo e máximo de palavras e outras regras sobre a escrita do resumo. E não se esqueça: resumo NÃO tem parágrafo!